“体验即发展,快乐购物”—诺亚舟开心果幼儿园幼儿社会实践运动

本文摘要:“生活即教育,体验即发展,快乐购物”——诺亚舟开心果幼儿园幼儿社会实践运动《纲要》中指出:“幼儿园要充实使用种种教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”为增强幼儿的社会实践能力,让幼儿体验生活,在生活中快乐发展。 诺亚舟开心果幼儿园2021年元月8日买办的小朋侪们兴奋地走进了社会大课堂——“快乐购物”的社会实践运动。超市是幼儿在日常生活中最熟悉的场所之一,其琳琅满目的物品吸引着幼儿,同时无声通报着许多名贵的日常生活履历。让孩子们体验自主购物的快乐。

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“生活即教育,体验即发展,快乐购物”——诺亚舟开心果幼儿园幼儿社会实践运动《纲要》中指出:“幼儿园要充实使用种种教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”为增强幼儿的社会实践能力,让幼儿体验生活,在生活中快乐发展。

诺亚舟开心果幼儿园2021年元月8日买办的小朋侪们兴奋地走进了社会大课堂——“快乐购物”的社会实践运动。超市是幼儿在日常生活中最熟悉的场所之一,其琳琅满目的物品吸引着幼儿,同时无声通报着许多名贵的日常生活履历。让孩子们体验自主购物的快乐。

相识超市的结构,相识超市事情人员的辛苦,感受超市给人们生活带来的利便。出发前老师们在班上给小朋侪上好运动预备课,宣传路上的注意事项及运动时遵守的规则,提高幼儿宁静和自我掩护意识。一路上,小朋侪们排着整齐的队伍,井然有序地进入超市。出发啦好开心哟首先,我们为商场里的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨演出几个小节目。

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谢谢大家的辛勤劳动,谢谢大家为我们提供了这么洁净、舒适的情况。谢谢你们!游戏:贪吃蛇音乐律动:《宝物宝物》紧接着是小朋侪们期待已久的逛超市环节了,进入超市,老师们先引导幼儿观光超市,相识超市物品的种类、摆放纪律、商品的价钱等知识。老师还告诉小朋侪购物历程中不能高声喧哗、不买的工具要放回原处、付款时要有序排队等注意事项。

老师们在教小朋侪看商品价钱老师在解说食品的生产日期和保质期买完物品,我们准备买单了。孩子们顺利的买到了自己喜爱的物品,孩子们的收获是颇多的。看!一个个都喜上眉梢,那一张张兴奋的小脸,相互交流着各自买的工具。运动在孩子们满足的笑声和满载而归中,圆满竣事。

我们真切地感受到,孩子们在运动中的意义与发展。孩子在购物的历程中,要思考,要选择,要讨论。这不正是社会运动所要求的吗?通已往超市亲自选购的运动,让孩子学会有意义的使用款项;使其明白做出决议需要思量诸多方面的问题;学会并提升盘算能力。

有了开端的理财观点。在购物历程中体验交流、选择、互助、分享的快乐。同时又磨炼了孩子的表达能力,来往能力,掌握增强了一些生活和社会实践能力。


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